Artikelen en praktijkverhalen over kennisrijk onderwijs, onderwijsinnovatie en leerkrachtontwikkeling
Van afvinken naar begrijpen In veel scholen worden leerdoelen vastgelegd in plannen en systemen, terwijl het leerlingwerk ergens anders leeft. Werkstukken hangen in de klas,
Van papieren mappen naar digitale ontwikkeling Veel scholen herkennen het beeld nog wel. Kasten vol portfolio’s, ordners met werkstukken en rapporten die na een paar
Leerlingvolgsystemen zijn in beweging Leerlingvolgsystemen zijn lange tijd vooral ingezet voor registratie en verantwoording. In de praktijk betekende dat vaak veel invoer, weinig overzicht en
Ontdek wat een moderne leer- en ontwikkelomgeving inhoudt en hoe Meloo scholen helpt om talentontwikkeling, eigenaarschap en ouderbetrokkenheid zichtbaar te maken.
Leskracht is een vreemde eend in de bijt in onderwijsland: in het contact met scholen zijn ze een bureau voor schoolontwikkeling, ze noemen zich geen uitgeverij, maar hebben wel fysieke leermiddelen en online leeromgevingen voor leerlingen en leerkrachten. Wat maakt de Leskracht-werkwijze uniek? Waarom werkt een school graag met Leskracht? PO Management gaat op bezoek bij basisschool Los Hoes in Haaksbergen.
Hoe het nieuwe curriculum, het aangescherpte inspectiekader en het lerarentekort vragen om een andere manier van volgen, en hoe Meloo daarbij een praktische oplossing biedt.
